3月20日，春意初萌、草木含章之际，国家图书馆“四季童读”2026春季卷发布活动在山西省太原市隆重举行。本次活动由国家图书馆主办，山西省图书馆承办，并联合太原市教育局、太原市少年儿童图书馆及多家出版机构共同参与，以“阅读启程·春光共读”为主题，在太原市少年儿童图书馆多功能报告厅拉开帷幕。现场座无虚席，来自全省各地的儿童文学研究者、一线教育工作者、图书馆馆员、出版人及百余组亲子家庭齐聚一堂，共同见证这一面向全国少年儿童的权威性、专业性、公益性童书推荐项目的年度新启。

“四季童读”是国家图书馆于2022年正式启动的原创性少儿阅读推广品牌项目，秉持“以专业守护童年，以阅读滋养成长”的理念，每季度遴选一批兼具思想性、艺术性、可读性与适龄性的优秀中文原创童书，形成春、夏、秋、冬四卷年度推荐书目。项目依托国家图书馆少儿馆深厚的文献资源与学术积淀，组建由儿童文学作家、图画书创作者、儿童心理学专家、一线语文教师、少儿阅读推广人及图书馆学学者组成的百人评审委员会，实行三轮匿名审读、多维交叉评议、分级适配论证的严谨流程。自启动以来，“四季童读”已累计推出472种推荐图书，覆盖0—14岁全年龄段，其中原创作品占比达91.6%，切实推动了中国原创儿童出版的提质增效与深度传播。

本次发布的2026春季卷，共收录32种精品图书，分为“启蒙之芽”（0—3岁）、“童心初语”（4—6岁）、“成长之桥”（7—9岁）、“思辨之光”（10—14岁）四大年龄阶梯。入选作品题材多元、体裁丰富：既有以山西晋祠古建为背景、融合非遗剪纸艺术的图画书《檐角的小神兽》，也有聚焦黄土高原生态变迁、由本土青年作家采风十年创作的现实主义儿童小说《风过梁峁》；既有以甲骨文启蒙为线索、将汉字演变与儿童认知规律巧妙结合的互动科普读物《字在春天醒来》，也有关注留守儿童心理韧性、采用双线叙事结构的中篇小说《麦田里的望远镜》。尤为值得关注的是，本季首次增设“方言童谣特别单元”，收录《太原话儿歌集》《晋南方言童谣绘》等5种立足地域文化根脉的原创作品，彰显“在地化阅读”对文化认同建构的重要价值。

活动现场，国家图书馆少儿馆馆长王志庚研究员作主旨发言，他指出：“‘四季童读’不是一份简单的书单，而是一份成长邀约——邀请孩子与文字建立温度，与世界保持好奇，与自我达成和解。春季卷尤其强调‘生命初启’的节律感：万物复苏的节奏，正呼应着儿童认知萌发、情感舒展、语言爆发的关键期。我们选书，是在为不同质地的生命寻找恰如其分的回响。”山西省图书馆副馆长李敏在致辞中表示，太原作为国家历史文化名城与全民阅读示范城市，将以此次发布为契机，联动全市128所中小学及117个社区阅读空间，开展为期三个月的“春读计划”：包括“一校一书”深度共读、“小书评家训练营”、方言童谣传唱工作坊及“我的第一本手制书”创意实践等特色活动，让推荐书目真正下沉至儿童日常阅读场景。

发布会后，现场举行了别开生面的“春日共读时刻”：来自太原市育英小学的二年级学生与山西大学文学院研究生志愿者围坐成圈，共同朗读《檐角的小神兽》中的片段；太原市聋人学校的孩子们则通过手语朗诵与水墨绘画相结合的方式，演绎《字在春天醒来》中的“春”字演化历程。没有宏大的舞台调度，只有翻书声、童音、笔尖沙沙与会心微笑交织而成的真实阅读图景——这恰是“四季童读”始终坚守的朴素信念：阅读从不仰赖喧哗，而生长于静默翻开的一页之间。

据悉，“四季童读”2026春季卷推荐书目即日起已同步上线国家图书馆官网、“学习强国”平台及全国各级公共图书馆数字资源系统，纸质版导读手册将免费配送至全国2800余家县级以上公共图书馆及1.2万所乡村小学。当春风拂过汾河两岸，那些被郑重推荐的文字，正悄然落进无数双稚嫩的手掌，等待被打开、被咀嚼、被珍藏——它们未必立时改变世界，却足以让一个孩子的目光，在某个清晨，因一行诗、一幅画、一段故事，而忽然明亮起来。而这微光汇聚之处，正是民族未来最坚实、最温柔的基座。